振動(dòng)對(duì)數(shù)控機(jī)床進(jìn)給系統(tǒng)爬行的影響-研究現(xiàn)狀
1.3課題的研究現(xiàn)狀國內(nèi)外學(xué)者對(duì)爬行現(xiàn)象的研究很多，目前比較常用的有8種簡(jiǎn)化機(jī)械物理模型（不是本文研宄的重點(diǎn)內(nèi)容，故不對(duì)每一種模型進(jìn)行詳細(xì)的闡述），針對(duì)不同的模型，學(xué)者們提出了多種改善爬行的方法。例如改善機(jī)床的結(jié)構(gòu)和材料，添加潤(rùn)滑劑，利用光柵爬行測(cè)量?jī)x等，但是有的并不實(shí)用，效果也不理想。雖然對(duì)引起爬行現(xiàn)象的原因以及爬行過程當(dāng)中產(chǎn)生的規(guī)律進(jìn)行了詳細(xì)的解釋，但是并沒有從本質(zhì)上抑制爬行。1.3.1國外對(duì)精工機(jī)床爬行的研究爬行現(xiàn)象最早是在20世紀(jì)30年代由F.P.Bowden,H.Block和PJpapenhuysen等人提出并開始研宄的。到20世紀(jì)50年代，許多權(quán)威學(xué)者和工業(yè)界的工程師們通過大量研宄和試驗(yàn)，提出了爬行的起因、機(jī)理和規(guī)律?？偨Y(jié)出來，有如下幾個(gè)對(duì)爬行分析比較有代表性的觀點(diǎn)：(1)F.P.Bowden[3]的摩擦表面接觸凸峰之間的有關(guān)“微焊接橋”的行程與破壞的觀點(diǎn)，對(duì)摩擦力的瞬時(shí)變化進(jìn)行了詳細(xì)的理論解釋。(2)Capone[4]認(rèn)為倆個(gè)滑動(dòng)體之間的運(yùn)動(dòng)產(chǎn)生的摩擦力的周期性自激振動(dòng)產(chǎn)生了爬行現(xiàn)象。(3)Yoshizawa[5]認(rèn)為爬行運(yùn)動(dòng)的產(chǎn)生是基于兩固相的凍結(jié)狀態(tài)和液相的熔融狀態(tài)之間的邊界層發(fā)生周期性的相互轉(zhuǎn)化導(dǎo)致的。(4)Stolarski[6]認(rèn)為是塑性微觀接觸所形成的焊合或粘附連接導(dǎo)致了爬行的產(chǎn)生。(5)M〇khtar[7^、iHA為在倆結(jié)合面相互接觸產(chǎn)生滑動(dòng)的過程中，是由于靜、動(dòng)摩擦系數(shù)的不同以及摩擦力所引起的振動(dòng)導(dǎo)致爬行的出現(xiàn)。1.3.2國內(nèi)對(duì)精工機(jī)床爬行現(xiàn)象的研究我國是從20世紀(jì)70年代開始研宄爬行的，我國的研究學(xué)者較早從事這方面研宄的幾個(gè)典型代表觀點(diǎn)如下：(2)吳圣莊[9]和他的研宄生從多個(gè)角度對(duì)精工機(jī)床做了大量的實(shí)驗(yàn)，認(rèn)為過去學(xué)者們提出的有關(guān)爬行理論，即爬行是由動(dòng)靜摩擦力之差導(dǎo)致的，而這種AF值實(shí)際是不存在的。(3)韓秋實(shí)[1W把爬行作為一種自激振蕩來研宄。(4)金長(zhǎng)善、于鳳鳴[11]提出了動(dòng)靜摩擦力差異的機(jī)理，首次提到“動(dòng)響應(yīng)”概念，從實(shí)際和理論兩方面對(duì)各種不同情況下的摩擦力與加速度之間的關(guān)系進(jìn)行了研宄。(5)萬鵬、趙培炎[12]提出了倆自由度系統(tǒng)的概念，考慮到物體的運(yùn)動(dòng)方向和運(yùn)動(dòng)物體之間表面的不平度所形成的微觀“油楔”中液動(dòng)力產(chǎn)生的浮起。他們認(rèn)為要對(duì)爬行進(jìn)行全面分析，不僅取決于是否要考慮摩擦系數(shù)的變化，而且還取決于是否考慮了法向壓力的變化。通過總結(jié)國內(nèi)外學(xué)者對(duì)爬行現(xiàn)象的研宄得出:目前沒有一套完整解釋說明爬行機(jī)理的文章，即系統(tǒng)各爬行因子與爬行之間的明確的定量關(guān)系，學(xué)者們都是各自對(duì)爬行機(jī)理做出理論上的推導(dǎo)，然后進(jìn)行試驗(yàn)，并沒有找到一種真正能抑制爬行的方法而被大家所認(rèn)可。本文采摘自“振動(dòng)對(duì)精工機(jī)床進(jìn)給系統(tǒng)爬行的影響”，因?yàn)榫庉嬂щy導(dǎo)致有些函數(shù)、表格、圖片、內(nèi)容無法顯示，有需要者可以在網(wǎng)絡(luò)中查找相關(guān)文章！本文由海天精工整理發(fā)表文章均來自網(wǎng)絡(luò)僅供學(xué)習(xí)參考，轉(zhuǎn)載請(qǐng)注明！